2020 год
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

13 октября 2020 года на базе БУ ДПО РК «КРИПКРО» состоялся республиканский этап конкурса «Педагог года Калмыкии-2020»

C приветственным словом к членам жюри обратилась куратор номинации «педагогический дебют» Томова Гиляна Савровна.

Конкурсное испытание «Визитка»

Арылова Александра Сергеевна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Уланэргинская СОШ», показала один день из жизни учителя: термометрия, уроки, зарядка, педсовет, проверка тетрадей... Являясь не только учителем, классным руководителем, членом профсоюза, с какой бы то ни было нагрузкой, Александра Сергеевна всегда найдет время на свой любимый танцевальный кружок и считает, что «если хотите перемен в жизни и классную работу, то приходите работать в школу, где перемены через каждые 40 минут и работа у нас самая лучшая, об этом я каждый день пишу на доске «Классная работа».

Малыков Денис Аркадьевич, учитель английского языка МБОУ «СОШ №3», представил себя стихотворением собственного сочинения: «Большой специалист по зарифмовке слов… А муза ко мне часто в гости забегала, да и сейчас она нередкий гость». Отметил, что является представителем педагогической династии. Дети говорят о нем: «Он нас научил думать».

Убушаева Анна Владимировна, учитель английского языка МОБУ «Троицкая гимназии имени Б.Б.Городовикова», живет с девизом «Энергией заряжаюсь в школе». Считает, что «Учителя - это дети, только взрослые» и «Школа - это дом, где живет счастье.

Гецилов Чингис Санджиевич, учитель истории и общества МБОУ «Ики-Бурульская СОШ», представил яркую креативную визитную карточку, где показал свою многогранность.

Жюри ознакомилось с визитными карточками участников, ожидая интересной подачи, яркости, индивидуальности, предвкушая радостное удивление от образа молодого педагога, который должен быть в школе и вносит положительные изменения в образование. Молодым педагогам жюри желает больше креативных, новых, интересных идей. Конкурс в этом году проводится в новом формате, используя эту возможность, мы можем за «оболочкой» увидеть больше содержания, увидеть новое поколение педагогов, которым предстоит работать в школе.

Конкурсное испытание «Урок»

Арылова Александра Сергеевна представила вниманию жюри комбинированный урок литературы в 7 классе по теме «Гимн семье, любви и верности», целью которого учитель поставила развитие чуткости. Анна Сергеевна в начале урока попросила детей: «Посмотрите друг на друга и давайте пожелаем друг другу удачи» Потом дети просмотрели видеофрагмент о Петре и Февронии. Эпиграф урока: «Семья — это мир, в котором живет любовь». На уроке учитель и дети использовали приемы пожелания, индивидуальные, групповые задания, ИКТ-технологии, национально-региональный компонент. Домашнее задание было дано с использованием QR-кода (тест с использованием гугл-форм).

Малыков Денис Аркадьевич урок английского языка в 3 классе начал с актуализации знаний, повторения лексики, используя межпредметные связи (математика, окружающий мир) при заполнении таблиц. Учитель, используя наглядный материал, познакомил обучающихся с темой Present Continuous, дети активно отвечали на вопросы учителя, заполняли таблицы.

Урок английского языка Убушаевой Анны Владимировны по теме «Autumn is coming» («Осень идет») начался эмоционально, живо, в интерактивном формате с использованием медиаресурсов (видеоприход осени, ноктюрн Фредерика Шопена). Отвечая на вопрос «Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово осень?», обучающиеся повторили известные слова, активизировали навыки чтения. Развивать коммуникативные умения обучающимся помогли творческие мастерские. Групповая работа привела к созданию ЛЭП БУК (накопительной папки) «Осенний мир», где отражались осенние праздники, работали сообща, изучали новые слова, беседовали о юбилее Басана Бадьминовича Городовикова. Лайк помогли детям оценить урок, отсутствующие дезлайки говорят о том, что урок детям понравился и был интересен.

Гецилов Чингис Санджиевич грамотно составил урок. Все части урока были проработаны, а темп работы активный хороший. Жюри отметило, что в этом уроке и у молодого педагога есть методы, которые можно почерпнуть и взять на заметку даже опытным педагогам.

Нерюпов Евгений Алексеевич представил вниманию жюри динамичный урок физической культуры в 5 классе. Жюри отметило дисциплину, систематичность быстрого темпа уроков учителя. Весь урок дети активно занимались разными формами деятельности. Подведя итоги урока, Евгений Алексеевич правильно подчеркнул, что человек — это часть природы.

Образовательный проект
«Моя педагогическая инициатива»

Арылова Александра Сергеевна представила Образовательный проект «Дорога и дети», результатами которого является создание буклета, план-схемы безопасного маршрута, просветительская работа, участие в конкурсах, профилактическая работа с детьми, создание светоотражателей.

Малыков Денис Аркадьевич представил вниманию коллег свой образовательный проект «QR for fun, success for everyone», цель которого - повышение качества знаний по предмету. Обучающиеся 7 класса искали приложения, которые могли бы помочь в образовании. Актуальность ориентирована на реализацию федерального проекта «ЦОС», привлечение детей к образованию в условиях домашнего обучения. Создали каталог кодов, которые можно использовать в обучении, языковую социальную сеть Speaky, а также творческий SurpriseMe!( создание маленьких видео о городе, которыми дети делятся с социумом).

Убушаева Анна Владимировна
Образовательный проект «Английский язык — мир без границ» был направлен на популяризацию английского языка и включал в себя составление индивидуального плана экспериментальной работы, программы «Веселый английский», использование CHANT(чант)- рифмованного текста, выпуск буклета для родителей «Учить английский — думать о будущем детей», оформление стенда «Английский без границ».

Гецилов Чингис Санджиевич
Образовательный проект «Учитель. Воин. Гражданин» - проект, посвященный учителю-ветерану Чудутову. Результаты: подробный план работы, экскурсии, установка мемориальной доски. Жюри отметило яркую презентацию, подробное описание хода работ, полностью реализованный проект. В логическую цепочку Чингиса Санджиевича связаны визитка, образовательный проект и публичная лекция на тему «75-летие Победы»

Нерюпов Евгений Алексеевич
Образовательный проект «Скандинавская ходьба — шаг к здоровью» очень интересен, актуальность проекта заключалась в том, чтобы создать клуб учащихся и развивать данный вид спорта и для пожилых граждан.

Очирова Джиргал Оконовна
Образовательный проект «Страна мастеров» - проект по созданию летнего лагеря с предпрофильным уклоном в две смены. Проект интересный, информативный, хорошо расписанный, но он еще не реализован.

Конкурсное испытание «Публичная лекция»

Арылова Александра Сергеевна
«Учитель - самая главная профессия»
Ключевой фигурой в воспитании ребенка является учитель, классный руководитель. Воспитывая детей, стараюсь видеть в каждом что-то хорошее, доброе, я благодарна за то, что привела меня в школу».

Малыков Денис Аркадьевич затронул важный вопрос о сдаче обязательного экзамена по английскому языку, рассказав о плюсах и минусах.

Нерюпов Евгений Алексеевич: «Я уделяю максимальное внимание укреплению здоровья детей. Игровой метод активно использую во всей учебной деятельности. Моя цель — воспитать социально-активную личность, сохраняя психическое и физическое здоровье детей»

Очирова Джиргал Оконовна: «На уроках, во внеурочной деятельности ставлю цель — воспитывать на примере исторических личностей, через уважение к истории, к ветеранам».

 

Copyright © БУ ДПО РК "Калмыцкий республиканский институт повышения квалификации работников образования"

shape5 logo