Категория: Новости

Информируем вас о том, что в связи с ремонтом в РИПКРО телефоны временно недоступны. Приносим свои извинения за неудобства.

Вы можете связаться с нами по временным мобильным телефонам:

• временный номер телефона отдела аттестации +79272833745
• учебно-методический и информационно издательский отдел (УМ и ИИО) +79054840852

Категория: Новости

Во исполнение Соглашения о сотрудничестве между БУ ДПО РК «КРИПКРО»и КФ ГБОУИВО «Московский государственный гуманитарно – экономический университет» , приказа от 07 октября 2021 г. №140 кафедрой педагогики, психологии и инклюзивного образования 14 октября 2021 года на базе Калмыцкого филиала ФГБОУ инклюзивного высшего образования «Московский государственный гуманитарно – экономический университет» проведён республиканский семинар «Формирование функциональной грамотности у обучающихся СПО с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью». В нем приняли участие педагоги ОО СПО г. Элиста.

Категория: Новости

12 октября 2021 года на базе МКОУ «Уманцевская СОШ им. Х.А.Надеева» прошел региональный семинар по теме «От организации педагогических решений к эффективным практикам». Семинар был организован БУ ДПО РК КРИПКРО в целях методической поддержки школ участников проекта 500+.

Категория: Новости

Уважаемые коллеги! В целях повышения статуса воспитания и значимости работы по социально - педагогической и психологической поддержке родителей, имеющих детей с ОВЗ и инвалидностью кафедра педагогики, психологии и инклюзивного образования БУ ДПО РК «КРИПКРО» объявляет о проведении республиканского заочного конкурса методических разработок родительского собрания «Особые дети – особый подход».

Категория: Новости

Любой человек, начинающий свой профессиональный путь, испытывает затруднения, проблемы из-за отсутствия необходимого опыта. Становление учителя происходит труднее, сложнее, чем у представителей другой профессии потому, что педагогическое образование не гарантирует успех начинающему учителю. А.С. Макаренко писал: «Нужны синтез научных знаний, методического мастерства и личных качеств педагога, умелое владение педагогической техникой и передовыми педагогическими достижениями». Кроме того, учительское мастерство во многом надо передавать от педагога к ученику.