Категория: Новости

Категория: Новости

Всероссийский августовский онлайн-педсовет «Ключевые инструменты единого содержания образования». 

https://uchitel.club/conferences/pedsovet-2023

Работаем по ФОП и ФРП. Методические рекомендации учителям https://uchitel.club/fgos

Методические мастерские участников проекта «Методический ПроАктив – единство знаний и решений» https://uchitel.club/workshops

Полезные материалы для учителей, расписание вебинаров, записи вебинаров, конференций, мастер-классов – https://uchitel.club/ 

Учебники, переработанные под обновленный ФГОС из Приложения 1, 2 ФПУ. Познакомиться с содержанием учебника и просмотреть с 1 по 15 стр. https://media.prosv.ru/     Вкладка «Библиотека».

График проведения и записи методических дней по актуальным вопросам образования на странице Центр — Север — Юг: https://uchitel.club/districts/centr-sever-yug

«Федеральный перечень учебников» (Приказ, Приложения, Вебинары, ответы на вопросы) https://uchitel.club/fpu858 

«Функциональная грамотность» http://gotourl.ru/15991  

«Родительский университет» https://parents.university/  

Категория: Новости

НОВЫЙ СЕЗОН ПРОЕКТА «ФЛАГМАНЫ ОБРАЗОВАНИЯ». РЕГИСТРАЦИЯ!

«Флагманы образования» открывают возможности для каждого:

Диагностика и прокачка компетенций (профессиональных и гибких), формирование портфеля компетенций;
Обмен опытом с профессиональным педагогическим сообществом;
Карьерное развитие;
Реализация проектов, настройка проектной команды;
Попадание в федеральную экспертную сеть «Созвездие флагманов образования»;
Запоминающиеся мероприятия и яркие эмоции.

«Флагманы образования» – это ресурс для профессионального и карьерного роста управленцев в сфере образования, талантливых педагогов и перспективных молодых специалистов, а также для отраслевой системы управления в целом.

Кто может участвовать?

Студенты вузов и колледжей — обучающиеся любых направлений старше 18 лет;
Сотрудники школ, управленцы в сфере образования и предприниматели, занимающиеся образовательной деятельностью.

 В новом сезоне участие индивидуальное.

Этапы конкурса:
Регистрация – уже началась! 
Образовательный марафон – с 15 мая по 17 сентября (участие опционально).
Входная диагностика – с мая по сентябрь.
Комплексная диагностика – в августе и сентябре.
Региональные полуфиналы для управленцев и педагогов – октябрь. 

Студенты по результатам комплексной диагностики выйдут в финал. 
Управленцы и педагоги встретятся в финале в ноябре. 

Участвуй в конкурсе! Регистрируйтесь по ссылке: https://flagmany.rsv.ru/?utm_source=social1&utm_medium=email&utm_campaign=zk2023&utm_content=rassilka&utm_term=registration  

Категория: Новости

Уважаемые участники республиканского  заочного конкурса эссе «Наставничество: территория новых возможностей»!

         Подведены итоги конкурса, в котором приняли участие 42 педагогических, научных работника, 14 студентов ВУЗов, в том числе московских, СПО, обучающихся школ в 3-х номинациях : «Наставник молодежи», «Педагог, наставник, друг», «Из личного опыта…».

         Издан приказ от 08.06.2023г. № 122 «Об итогах республиканского  заочного конкурса эссе «Наставничество: территория новых возможностей», который размещен на сайте КРИПКРО в разделе «Конкурсы».

Поздравляю всех участников и желаю новых побед!

Категория: Новости

6 июня 2023 года на базе ЦНППМ БУ ДПО РК «Калмыцкий республиканский институт повышения квалификации педагогических работников образования» состоялась стратегическая сессия по взаимодействию субъектов единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в Республике Калмыкия.

Определена цель стратегической сессии - обеспечение функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в рамках регионального сегмента.
Участниками сессии стали представители Министерства образования и науки Республики Калмыкия, сотрудники БУ ДПО РК «КРИПКРО», ЦНППМ, ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова», БПОУ РК «Элистинский педагогический колледж им. Х.Б. Канукова», педагогические работники и управленческие кадры муниципальных образовательных организаций, члены регионального методического актива республики, представители профессиональных педагогических сообществ, методических объединений.
Оператором мероприятия стал ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», на базе которого открыт и функционирует научно-методический центр сопровождения педагогических работников.
Работа проектной сессии была организована делегация ВГСПУ в составе: Николаева Марина Владимировна, доктор педагогических наук, профессор, руководитель научно-методического центра сопровождения педагогических работников, зав. кафедрой педагогики и психологии начального образования ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет»; Спиридонова Светлана Борисовна, кандидат психологических наук, доцент, начальник управления научно-исследовательской работой ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет»; Карпушова Ольга Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии профессиональной деятельности ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет»; Руденко Елена Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии начального образования ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет».
В пленарной части стратегической сессии были обозначены основные приоритеты развития республиканской системы образования и векторы государственной образовательной политики. Данная часть стратегической сессии была представлена в докладах министр образования и науки РК Ангировой Б.Б. «Об основных направлениях развития республиканской системы образования Республики Калмыкия»; Алфёрова А.Н., Президента Национальной ассоциации взаимодействия управляющих советов образовательных организаций, члена Коллегии Минпросвещения России, член Общественного совета при Рособрнадзоре «Учитель + родитель – проводники государственной образовательной политики через коллегиальный орган управления (Управляющий совет) образовательной организации. Новый вектор развития»; Мунчиновой Л.Д., ректора БУ ДПО РК «КРИПКРО», кандидата педагогических наук «Единая региональная система как инструмент управления вызовами в региональной системе непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров; Кекеевой З.О., доктора педагогических наук, профессора кафедры психологии и педагогики ФГБОУ ВО «КалмГУ им. Б.Б. Городовикова» «Реализация проекта «Психолого-педагогические классы»; Джамбиновой Т.Н., директора БПОУ РК «Элистинский педагогический колледж им. Х.Б. Канукова» Вовлечение организаций среднего профессионального образования в развитие регионального сегмента ЕФС»; Бодраевой М.Л., директора МОКУ «Оватинская СОШ им. Башанкаева А.А.» Целинного района «Взаимодействие муниципального методического объединения руководителей школ в рамках регионального сегмента ЕФС».
В ходе проектировочной части стратегической сессии участники распределились по четырем проектным группам и отрабатывали региональный проект «Научно-методическое сопровождение молодых педагогов Республики Калмыкия», который начнет свою реализацию уже в этом году.
Проектные группы работали над одним из значительных компонентов проекта:
- целевые показатели проекта;
- участники проекта, мотивирующие обращения к ним;
- перечень мероприятий, обеспечивающих достижение всех целевых показателей проекта;
- формы контроля реализации целевых показателей проекта.
По итогам работы состоялось обсуждение проекта, его корректировка. Участники обменялись мнениями, определили векторы развития региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров с учетом приоритетов государственной политики в сфере образования.
Работу проектных групп сопровождали региональные эксперты, которые положительно оценили работу проектных групп. В ходе обсуждения экспертами были высказаны пожелания, предложения.
В завершающей части стратегической сессии Николаева Марина Владимировна, руководитель научно-методического центра сопровождения педагогических работников отметила, что у каждого региона есть свой уникальный опыт, свои наработки, что помогло участникам проекта сформулировать новые подходы к заявленной проблематике.