В Республике Калмыкия продолжается реализация Федерального проекта по направлению «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности».

Реализация Федерального проекта в Республике Калмыкия по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования осуществляется на базе БУ ДПО РК «Калмыцкий республиканский институт повышения квалификации работников образования».

Занятия проводятся в светлых и просторных аудиториях, оснащенных всем необходимым мультимедийным оборудованием, магнитно-маркерными досками и флип-чартами.

Участники групп обучения - Педагоги образовательных учреждений системы общего и среднего профессионального образования Республики Калмыкия, активно участвуют в обсуждении вопросов финансовой грамотности, при защите проектов используют креативные методы подачи материалов для учащихся.

Получена обратная связь от педагогов. Прошедших обучение, от руководителей учреждений о качестве проводимого обучения, результативность и востребованность обучения педагогов по финансовой грамотности, дана оценка качества работы и взаимодействия с ММЦ Краснодарского края.

В анкетах педагоги отмечают высокий уровень удовлетворенности обучающихся на курсах повышения квалификации.

Обратная связь показала, что необходима регулярная актуализация учебно-методических материалов по финансовой грамотности, а также существует потребность в краткосрочном повышении квалификации ранее обученных педагогов в связи с изменениями в законодательстве, пенсионной реформе и т.д.

Обучение педагогов образовательных учреждений СО и СПО осуществляет Краснодарский Межрегиональный методический центр по финансовой грамотности учреждения системы общего и среднего профессионального образования.

В процессе обучения педагогов преподавателями ММЦ Краснодарского края применяются следующие инновационные образовательные технологии:

• дистанционные технологии обучения (от направленных на обучение Педагогов требуется предварительное изучение материалов, размещенных на интернет-сайте Федерального методического центра по финансовой грамотности);
• использование электронных образовательных ресурсов;
• проектный метод (по окончании очного этапа обучения Педагоги представляют групповые проекты по внедрению элементов финансовой грамотности в образовательный процесс в своих образовательных организациях);
• кейс-метод (анализ и решение кейсов применяются в рамках очного этапа обучения Педагогов);
• командные формы работы в рамках проведения практикоориентированных занятий по методике обучения финансовой грамотности.

В процессе обучения используются как традиционные методы и формы обучения, так и формы, которые основаны на конструктивных, партнерских взаимоотношениях, а формирование знаний и умений происходит в процессе взаимодействия между слушателями и преподавателем как субъектами педагогического процесса: решение практических задач, деловые игры, анализ конкретных ситуаций.