30 ноября 2017 года в Москве в главном корпусе Московского педагогического университета состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Читающий учитель». Организаторами конференции выступили Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» при поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям, Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, Московский педагогический государственный университет.
К участию в конференции были приглашены преподаватели вузов, учителя всех учебных предметов, учителя начальных классов, специалисты дошкольного образования, специалисты дополнительного образования, методисты, работники библиотек, аспиранты, магистранты.
Основной задачей конференции являлось определение роли учителя и образовательной организации в создании среды, способствующей формированию читательской культуры обучающихся.
На конференции в рамках пленарных докладов и выступлений в рабочих секциях были рассмотрены и обсуждены проблемы по следующим направлениям:
- художественный текст на уроке (для учителей и преподавателей всех учебных предметов, кроме литературы);
- новейшая литература в школьной программе (для учителей литературы);
- организация самостоятельного чтения, исследовательской и проектной деятельности учащихся;
- система работы по повышению квалификации учителя в аспекте совершенствования его читательской культуры;
- современные формы продвижения книги и чтения в детско-юношеской среде;
- детская книга как арт-объект и событие культуры.
По мнению большинства участников, конференцию можно рассматривать интересным культурным событием в жизни педагогического сообщества: учителя смогли поделиться опытом работы по формированию и развитию читательской культуры обучающихся, пообщаться с ведущими экспертами органов управления и организаций сферы культуры, образования, науки, издательств.
Программа конференцииПрограмма конференции
Аудиозапись приветственного слова Трубиной Людмилы Александровны, проректора по учебно-методической работе МПГУ, заведующего кафедрой русской литературы, доктора филологических наук, профессора (Москва)Аудиозапись приветственного слова Трубиной Людмилы Александровны, проректора по учебно-методической работе МПГУ, заведующего кафедрой русской литературы, доктора филологических наук, профессора (Москва)
Аудиозапись доклада Кузьмина Евгения Ивановича, заместителя руководителя Межведомственной рабочей группы по разработке Программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации, председателя Российского комитета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», президента Межрегионального центра библиотечного сотрудничества, кандидата педагогических наук, доцента (Москва) на тему «Основные концептуальные положения Концепции Программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации и разрабатываемой на ее основе Программы»Аудиозапись доклада Кузьмина Евгения Ивановича, заместителя руководителя Межведомственной рабочей группы по разработке Программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации, председателя Российского комитета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», президента Межрегионального центра библиотечного сотрудничества, кандидата педагогических наук, доцента (Москва) на тему «Основные концептуальные положения Концепции Программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации и разрабатываемой на ее основе Программы»
Аудиозапись доклада Трубиной Людмилы Александровны, проректора по учебно-методической работе МПГУ, заведующего кафедрой русской литературы, доктора филологических наук, профессора (Москва) на тему «Создание развивающей культурно-речевой среды как условие продвижения детского и юношеского чтения: роль педагогического университета»Аудиозапись доклада Трубиной Людмилы Александровны, проректора по учебно-методической работе МПГУ, заведующего кафедрой русской литературы, доктора филологических наук, профессора (Москва) на тему «Создание развивающей культурно-речевой среды как условие продвижения детского и юношеского чтения: роль педагогического университета»
Аудиозапись доклада Сметанниковой Натальи Николаевны, президента Русской ассоциации чтения, кандидата психологических наук, профессора (Москва) на тему «Чтение учителя: от осознания проблемы до практических действий»Аудиозапись доклада Сметанниковой Натальи Николаевны, президента Русской ассоциации чтения, кандидата психологических наук, профессора (Москва) на тему «Чтение учителя: от осознания проблемы до практических действий»
Аудиозапись доклада Борисенко Натальи Анатольевны, ведущего научного сотрудника Психологического института РАО, кандидата филологических наук (Королев) на тему «Учитель читающий: мифы, требования, реальность»Аудиозапись доклада Борисенко Натальи Анатольевны, ведущего научного сотрудника Психологического института РАО, кандидата филологических наук (Королев) на тему «Учитель читающий: мифы, требования, реальность»
Аудиозапись доклада Жуковой Татьяны Дмитриевны, президента Русской школьной библиотечной ассоциации, главного редактора журнала «Школьная библиотека» (Москва) на тему «Что могут сделать школы и школьные библиотеки для продвижения детского и юношеского чтения: российский и зарубежный опыт»Аудиозапись доклада Жуковой Татьяны Дмитриевны, президента Русской школьной библиотечной ассоциации, главного редактора журнала «Школьная библиотека» (Москва) на тему «Что могут сделать школы и школьные библиотеки для продвижения детского и юношеского чтения: российский и зарубежный опыт»
Аудиозапись доклада Дроздовой Ольги Евгеньевны, заведующего лабораторией междисциплинарных филологических проектов в образовании МПГУ, доцента кафедры методики преподавания русского языка, доктора педагогических наук (Москва) на тему «Повышение квалификации учителей разных предметов и проблемы чтения учебно-научных текстов»
Аудиозапись доклада Антиповой Аллы Михайловны, профессора кафедры методики преподавания литературы Института филологии МПГУ, доктора педагогических наук (Москва) на тему «Стратегии развития читательской компетентности в процессе профессиональной подготовки педагогов-словесников»Аудиозапись доклада Антиповой Аллы Михайловны, профессора кафедры методики преподавания литературы Института филологии МПГУ, доктора педагогических наук (Москва) на тему «Стратегии развития читательской компетентности в процессе профессиональной подготовки педагогов-словесников»
