10 апреля 2019 года проведен выездной семинар повышения квалификации педагогов, обеспечивающих инклюзивное образование в образовательных организациях Кетченеровского района.

Они были проведены в соответствии с заявкой в объёме 4 часов на базе МКОУ «Ергенинской средней общеобразовательной школы имени Лиджи Очировича Инджиева», которая вошла в государственную программу Республики Калмыкия «Доступная среда», где осуществляются мероприятия по организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья, к развитию инклюзивного образования. Цель проведения семинара: организации адресной методической поддержки педагогических работников по вопросам инклюзивного образования. Тема семинара «Деятельность педагогов образовательных учреждений по организации работы с детьми с особыми образовательными потребностями». Следует отметить, что в семинаре по данной теме педагоги (МКОУ «Ергенинской средней общеобразовательной школы имени Лиджи Очировича Инджиева», МКОУ «Кегультинской средней общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза Михаила Арыковича Сельгикова») впервые приняли участие (28 учителей – предметников, начальных классов и др), что свидетельствует о развитии инклюзивного образования в республике, желании педагогов повысить квалификацию и подготовиться к работе с детьми с особыми образовательными потребностями.

Программа занятий было составлена с учётом запроса обучающихся и включало в себя вопросы государственной и региональной политики в области образования, их особенностей, учебно-методического обеспечения реализации требований ФГОС НОО ОВЗ, УО (интеллектуальными нарушениями), изучение методов работы с обучающимися с ментальными особенностями, системы преемственности в инклюзивном образовании, оценивания академических достижений таких детей.

Большой интерес слушателей вызвали лекции по проблемам особенности деятельности специалистов (учителя-логопеды, педагоги-психологи, социальные педагоги) психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и условий для здоровьесбережения в образовательной среде, профессиональной компетентности педагога в области инклюзивного образования, разработки и реализации адаптированных основных программ и многие другие. Педагоги получили квалифицированные аргументированные консультации по обучению и воспитанию детей с нарушениями здоровья, организации внеурочной деятельности, взаимодействию с родителями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Даны методические рекомендации по актуальным вопросам инклюзивного образования.

Слушатели курсов поблагодарили лекторов Бавадыкову Наталью Николаевну и Манджиеву Светлану Александровну, старших преподавателей кафедры педагогики, психологии и инклюзивного образования БУ ДПО РК «КРИПКРО» за грамотно составленное расписание, умело подобранный лекционный раздаточный материал, необходимый педагогам для успешной работы с детьми в инклюзивных классах.

Мы, в свою очередь, хотим отметить прекрасную организацию семинара, предоставленный кабинет с необходимым оборудованием. Говорим «спасибо» директору МКОУ «Ергенинской средней общеобразовательной школы имени Лиджи Очировича Инджиева» Бургуевой И.А., заместителю директора по учебной работе Довуркаевой Б.Б.

Бавадыкова Н.Н., старший преподаватель кафедры педагогики, психологии и инклюзивного образования БУ ДПО «КРИПКРО»